Lernen durch Tun: Konzepte aktiven Lernens
- Lehren und Lernen
Um Lernprozesse über ein gesamtes Semester hinweg lebendig zu halten, braucht es häufig mehr als einzelne aktivierende Elemente – gefragt ist ein stimmiges didaktisches Gesamtdesign. Ansatzpunkte hierfür liefern Konzepte des aktiven Lernens: Forschendes Lernen, projektorientiertes und problemorientiertes Lernen oder Fallstudienarbeit, die sich auch durch digitale Werkzeuge und Formate wirkungsvoll unterstützen lassen.
Doch worin unterscheiden sich die verschiedenen Formen aktiven Lernens eigentlich genau? Und welches Konzept passt am besten zu Ihren Lehrzielen?
Dieser Workshop unterstützt Sie dabei, aktivierende Lehrformate gezielt zu planen und über ein Semester hinweg umzusetzen. In zwei Präsenzterminen und einer Selbstlerneinheit erhalten Sie einen Überblick über zentrale Konzepte aktiven Lernens und entwickeln darauf aufbauend Ihr persönliches Veranstaltungsdesign – inklusive Möglichkeiten der digitalen Begleitung und Umsetzung.
Leitung: Dr. Katrin Stolz
Termine:
• 13. Mai 2026 | 9:00–14:45 Uhr
• Selbstarbeitsphase (4 AE)
• 3. Juni 2026 | 9:00–14:45 Uhr
Zielgruppe: Lehrende aller Fakultäten
Voraussetzungen: Keine
Arbeitseinheiten: 16 AE
Themenbereich: Lehren und Lernen
Modul: I & II
Gebühren
Angehörige der TU/FH Dortmund: 0,00 EUR
Angehörige einer Universität im Netzwerk HD NRW: 100,00 EUR
Angehörige einer nicht zum Netzwerk HD NRW gehörenden Hochschule: 200,00 EUR
Hinweis für gebührenpflichtige Teilnehmende:
Nach Erhalt der Rechnung, die gleichzeitig die Anmeldebestätigung ist, wird der Betrag sofort fällig und ist innerhalb von 7 Werktagen unter Angabe von Verwendungszweck, Rechnungsnummer und Nachname zu überweisen. Eine kostenfreie Stornierung ist nur bis 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn möglich. Bei einer späteren Stornierung wird die volle Teilnahmegebühr fällig.