Kalender

Symbol: Vertiefungsmodul des Zertifikatprogramms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule"

28.07. – 16.02. | ab 10:00 Uhr

Vertiefungsmodul – Projektphase WiSe 2023/24

Grünes Wegweiserschild über einer Straße mit Richtungshinweisen, an denen jeweils Learning steht

21.09. – 02.02. | ab 10:00 Uhr

Hochschuldidaktische Grundlagen für Lehrende

Mehrere weiße Nullen und Einsen in 3D.

6. November 2023 | 9:00 – 13:00 Uhr • Selbstarbeitsphase • 11. Dezember 2023 | 10:00 – 11:30 Uhr

KI-Tools und ChatGPT: Die eigene Lehre neu denken!

Studierende sitzen zum Studienstart in einer Vorlesung.

08.11. – 31.01. | ab 11:30 Uhr

Stimmig lehren und präsentieren

Moderationskarte mit dem Schriftzug "prüfen", daneben ein Stift und Moderationsnadeln

29. November 2023 | 9:00 – 16:30 Uhr + Selbstarbeitsphasen davor und danach

Kompetenzorientiert prüfen und bewerten

Zur Veranstaltungsübersicht

Anfahrt & Lageplan

Mit dem Auto

Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 15- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

Lageplan & interaktive Karte

Die Einrichtungen der Technischen Universität Dortmund verteilen sich auf den größeren Campus Nord und den kleineren Campus Süd. Zudem befinden sich einige Bereiche der Hochschule im angrenzenden Technologiepark.

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28.07. – 16.02. | ab 10:00 Uhr

Vertiefungsmodul – Projektphase WiSe 2023/24

Grünes Wegweiserschild über einer Straße mit Richtungshinweisen, an denen jeweils Learning steht

21.09. – 02.02. | ab 10:00 Uhr

Hochschuldidaktische Grundlagen für Lehrende

Mehrere weiße Nullen und Einsen in 3D.

6. November 2023 | 9:00 – 13:00 Uhr • Selbstarbeitsphase • 11. Dezember 2023 | 10:00 – 11:30 Uhr

KI-Tools und ChatGPT: Die eigene Lehre neu denken!

Studierende sitzen zum Studienstart in einer Vorlesung.

08.11. – 31.01. | ab 11:30 Uhr

Stimmig lehren und präsentieren

Moderationskarte mit dem Schriftzug "prüfen", daneben ein Stift und Moderationsnadeln

29. November 2023 | 9:00 – 16:30 Uhr + Selbstarbeitsphasen davor und danach

Kompetenzorientiert prüfen und bewerten

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Anfahrt & Lageplan

Mit dem Auto

Der Campus der Technischen Universität Dortmund liegt in der Nähe des Autobahnkreuzes Dortmund West, wo die Sauerlandlinie A45 den Ruhrschnellweg B1/A40 kreuzt. Die Abfahrt Dortmund-Eichlinghofen auf der A45 führt zum Campus Süd, die Abfahrt Dortmund-Dorstfeld auf der A40 zum Campus-Nord. An beiden Ausfahrten ist die Universität ausgeschildert.

Mit Bus und Bahn

Direkt auf dem Campus Nord befindet sich die S-Bahn-Station „Dortmund Universität“. Von dort fährt die S-Bahn-Linie S1 im 15- oder 30-Minuten-Takt zum Hauptbahnhof Dortmund und in der Gegenrichtung zum Hauptbahnhof Düsseldorf über Bochum, Essen und Duisburg. Außerdem ist die Universität mit den Buslinien 445, 447 und 462 zu erreichen. Eine Fahrplanauskunft findet sich auf der Homepage des Verkehrsverbundes Rhein-Ruhr, außerdem bieten die DSW21 einen interaktiven Liniennetzplan an.

Die H-Bahn

Zu den Wahrzeichen der TU Dortmund gehört die H-Bahn. Linie 1 verkehrt im 10-Minuten-Takt zwischen Dortmund Eichlinghofen und dem Technologiezentrum über Campus Süd und Dortmund Universität S, Linie 2 pendelt im 5-Minuten-Takt zwischen Campus Nord und Campus Süd. Diese Strecke legt sie in zwei Minuten zurück.

Mit dem Flugzeug

Vom Flughafen Dortmund aus gelangt man mit dem AirportExpress innerhalb von gut 20 Minuten zum Dortmunder Hauptbahnhof und von dort mit der S-Bahn zur Universität. Ein größeres Angebot an internationalen Flugverbindungen bietet der etwa 60 Kilometer entfernte Flughafen Düsseldorf, der direkt mit der S-Bahn vom Bahnhof der Universität zu erreichen ist.

Lageplan & interaktive Karte

Die Einrichtungen der Technischen Universität Dortmund verteilen sich auf den größeren Campus Nord und den kleineren Campus Süd. Zudem befinden sich einige Bereiche der Hochschule im angrenzenden Technologiepark.

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Workshop-Portal

Bitte beachten Sie: Die Anmeldung zu unseren Veranstaltungen ist verbindlich! Sollten Sie einmal nicht an einer gebuchten Veranstaltung teilnehmen können, melden Sie sich bitte per E-Mail bei uns ab!

Informationsveranstaltungen

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Lehren und Lernen

Hochschuldidaktische Grundlagen für Lehrende

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I

Beginn: 21.09.2023, 10:00 Uhr
Ende: 02.02.2024, 16:30 Uhr

Grünes Wegweiserschild über einer Straße mit Richtungshinweisen, an denen jeweils Learning steht

KI-Tools und ChatGPT: Die eigene Lehre neu denken!

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

6. November 2023 | 9:00 – 13:00 Uhr • Selbstarbeitsphase • 11. Dezember 2023 | 10:00 – 11:30 Uhr

Mehrere weiße Nullen und Einsen in 3D.

Stimmig lehren und präsentieren

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

Beginn: 08.11.2023, 11:30 Uhr
Ende: 31.01.2024, 13:00 Uhr

Studierende sitzen zum Studienstart in einer Vorlesung.

How To Flip Your Classroom? Die eigene Lehre mit Lernvideos auf den Kopf stellen

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

Beginn: 05.12.2023, 09:00 Uhr
Ende: 19.12.2023, 12:00 Uhr

Symbolbild Flipped Classroom mit Lernvideos gestalten: Zwei im Kreis angeordnete Pfeile die die Umkehrung von Input (Schriftzug oben) und Aktivität (Schriftzug unten) symbolisieren. In der Mitte ist ein Bildschirm mit einem Video-Startbutton platziert.

Lehrpodcasts konzipieren und produzieren

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

12. Dezember 2023 | 9:30 – 16:30 Uhr

Symbolbild Podcast: Ein grüner Hintergrund, in der Mitte ein weißes Mikrofon von dem rechts oben Schallwellen abstrahlen

Just in Time-Teaching und Peer Instruction

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

12. Januar 2024 (Start der Vorab-Selbstarbeitsphase – 2 AE) • 23. Januar 2024 | 13:30-17:30 Uhr

Illustration: oben links eine grüne Uhr, daneben in grau der Schriftzug "JiTT" für Just in Time Teaching. Unten rechts zwei grüne Personen-Silhouetten mit zwei Sprechblasen darüber, daneben in grau der Schriftzug "PI" für Peer Instruction

Forschendes Lernen im Seminar

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

15. und 16. Januar 2024 | jeweils 9:00 – 16:30 Uhr

Fünf Studierende im Seminarraum stehen um einen Tisch herum und sehen auf ein Dokument

Umgang mit schwierigen Situationen in der Lehre

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

9. Februar 2024 | 9:00 – 17:00 Uhr

Ein gelber Klebezettel mit dem Schriftzug "Schwierige Situationen in der Lehre" und darunter ein roter Smilie. Das Wort "schwierige" ist rot durchgestrichen und auf dem Klebezettel liegt ein roter Buntstift

Digitale Lehr-Lernmaterialien barrierefrei gestalten

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

23. Februar 2024 | 10:00 – 13:00 Uhr • Selbstarbeitsphase (1 AE) • 1. März 2024 | 10:00 – 11:30 Uhr

Eine blinde Studentin sitzt an einem PC und lernt mit der ALVA Tastatur.

Planspiel "Sustain2030" – Nachhaltigkeit spielerisch in die Lehre integrieren

Themenfeld: Lehren und Lernen • Modul: I & II

5. März 2024 | 9:00 – 14:30 Uhr

Illustration: eine Glühbirne in der grüne Blätter als Leuchtfaden wachsen

Prüfen und Bewerten

Kompetenzorientiert prüfen und bewerten

Themenfeld: Prüfen und Bewerten • Modul: I & II

29. November 2023 | 9:00 – 16:30 Uhr + Selbstarbeitsphasen davor und danach

Moderationskarte mit dem Schriftzug "prüfen", daneben ein Stift und Moderationsnadeln

Studierende beraten

Studien- und Abschlussarbeiten betreuen

Themenfeld: Studierende beraten • Modul: I & II

4. Dezember 2023 | 9:00 – 13:30 Uhr • Reflexionsphase • 11. Dezember 2023 | 9:00 – 13:30 Uhr

(Systemisch) Beraten in der Lehre

Themenfeld: Studierende beraten • Modul: I & II

8. Februar 2024 | 13:00 – 16:30 Uhr • Selbstarbeitsphase • 15. Februar 2024 | 13:00 – 16:30 Uhr

Zwei Personen sitzen an einem Tisch

Feedback und Evaluation

Die Lehrevaluationsergebnisse sind da! Und was nun?

Themenfeld: Feedback und Evaluation • Modul: I & II

12. Januar 2024 | 9:00 – 13:30 Uhr • Selbstarbeitsphase • 19. Januar 2024 | 9:00 – 11:00 Uhr

Eine Hand hält einen Stift und füllt einen Umfragebogen aus

Innovationen in Lehre und Studium entwickeln

Vertiefungsmodul – Projektphase WiSe 2023/24

Themenfeld: Innovationen in Lehre und Studium entwickeln • Modul: III

Beginn: 28.07.2023, 10:00 Uhr
Ende: 16.02.2024, 13:00 Uhr

Symbol: Vertiefungsmodul des Zertifikatprogramms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule"

Vertiefungsmodul – Projektphase SoSe 2024

Themenfeld: Innovationen in Lehre und Studium entwickeln • Modul: III

Beginn: 05.02.2024, 10:00 Uhr
Ende: 30.07.2024, 13:00 Uhr

Symbol: Vertiefungsmodul des Zertifikatprogramms "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule"

Teilnahmebescheinigungen

Für jede Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung über die von Ihnen erworbenen Arbeitseinheiten. Voraussetzung ist allerdings, dass Sie an mindestens 80 % der Veranstaltung teilgenommen haben.