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Zentrum für HochschulBildung

Workshop "Feedback als Lernmotor" – Jetzt noch schnell anmelden!

Foto: Moderationskarte mit dem Schriftzug "Feedback", gelbe Smilies, Stifte und Moderationsnadeln © A. Krelaus​/​TU Dortmund
Jetzt noch schnell einen Platz im Workshop "Feedback als Lernmotor – Feedback lernförderlich einsetzen" sichern!

Das Semester hat noch nicht begonnen – der perfekte Moment, um über Feedback in der Lehre nachzudenken! Denn: Gut gestaltetes Feedback ist der Schlüssel zu nachhaltigem Lernen und Motivation.

In dem Workshop "Feedback als Lernmotor – Feedback lernförderlich einsetzen" erleben Sie, wie Feedback als "Lernmotor" wirkt und wie Sie es gezielt einsetzen, um den Lernfortschritt Ihrer Studierenden aktiv zu fördern. Das Besondere: Wir entwickeln Ihre individuellen Feedbackkonzepte mit LEGO® Serious Play®! Diese kreative Methode hilft, neue Perspektiven zu gewinnen und innovative Lösungen für die eigene Lehre zu entwickeln.

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