Vertiefungs­modul – Projektphase WiSe 2022/2023

Im Rahmen des Auftakt- und Abschlussworkshops sowie in flankierenden individuellen Beratungen und Hospitationen werden Sie bei Ihrem Lehrprojekt begleitet und unterstützt.

Im Auftaktworkshop werden Ziele und Prozess des Lehrprojektes erarbeitet und Sie identifizieren eine didaktische Herausforderung, die im Rahmen des Projektes bearbeitet werden soll. Die didaktische Herausforderung wird im Selbststudium auf Basis hochschuldidaktischer Literatur detailliert von Ihnen analysiert und Sie arbeiten ein didaktisches Konzept zum Umgang damit aus. Dabei erhalten Sie Unterstützung durch individuelle Beratung und Feedback. Durch eine Hospitation erhalten Sie zudem Rückmeldung zu Lehr-Lernprozessen innerhalb Ihres Lehrprojektes. Der Abschlussworkshop dient der Präsentation und Reflexion aller Projekte. Im kollegialen Austausch werden Impulse zur weiteren Gestaltung der eigenen Lehre gegeben.

Für die Teilnahme am Vertiefungs­modul müssen Sie das Basismodul des Zertifikatsprogramms abgeschlossen und insgesamt 105 AE absolviert haben. Reichen Sie bitte mit der Anmeldung zum Vertiefungs­modul den Lernbericht (falls noch nicht geschehen) und eine Beschreibung der zu bearbeitenden Lehrveranstaltung inkl. Lernziele und ggf. einen Anknüpfungspunkt für die Lehrinnovation ein (per E-Mail an Katrin Stolz).

Leitung: Dr. Katrin Stolz & Dr. Stephanie Steden

Termine:
• 10. August 2022 | 9:00 – 17:00 Uhr (Auftaktworkshop)
• Individuelles Lehrprojekt mit Beratung und Hospitation im Wintersemester 2022/23
• 15. Februar 2023 | 9:00 – 13:00 Uhr (Abschlussworkshop)

Zielgruppe: Lehrende aller Fakultäten, die das Basismodul des Zertifikatsprogramms abgeschlossen und insgesamt 105 AE absolviert haben
Voraussetzungen: Nur für Angehörige der TU/FH Dortmund
Arbeitseinheiten: 60 AE
Themenbereich: Innovationen in Lehre und Studium entwickeln
Modul: III