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Zentrum für HochschulBildung

Meldungen 2025

11.12.2025

Der neue hd-newsletter ist da!

Das lesen Sie in der Ausgabe Dezember 2025...
Logo: hd-newsletter
11.12.2025

Workshopprogramm für das Sommersemester 2026 online

Es ist soweit: Die Anmeldung ist geöffnet!
Foto mit Moderationsmaterialien: Im Vordergrund eine rechteckige Metaplankarte mit dem Wort "Workshops", rechts darüber zwei runde Metaplankarten mit gezeichneten Workshopszenen, darüber Moderationsstifte, Pinnadeln und ein Stapel runde Metaplankarten
20.11.2025

Freie Plätze: Just in Time-Teaching und Peer Instruction

Online-Workshop | Ab 19. Januar 2026 (Vorab-Selbstarbeitsphase) • 29. Januar 2026, 13:30–17:30 Uhr
In der oberen linken Ecke drei Moderationsstifte, darunter der Schriftzug „Jetzt anmelden!“, rechts daneben in einem weißen Kreis die Illustration zum Workshop Just in Time-Teaching und Peer Instruction: eine Uhr und zwei Sprechblasen
24.09.2025

Erfolgreich über die Ziellinie

Wir gratulieren den Teilnehmenden zum Abschluss von START IN DIE LEHRE 2025!
Gruppenfoto: Die Teilnehmenden und das Team Hochschuldidaktik vor dem Campus-Treff nach dem Abschluss der Veranstaltung Start in die Lehre 2025
19.09.2025

Montag geht’s los!

START IN DIE LEHRE geht in die einunddreißigste Runde.
Schriftzug „Start in die Lehre“ auf einer Tartanbahn
30.07.2025

Der Countdown läuft

Am 25. August ist Anmeldeschluss für START IN DIE LEHRE 2025!
Start in die Lehre: Schriftzug auf einer Tartanbahn, darüber ein Countdown-Symbol mit der Zahl 3
24.06.2025

Der neue hd-newsletter ist da!

Das lesen Sie in der Ausgabe Juni 2025...
Logo: hd-newsletter
18.06.2025

Workshopprogramm für das Wintersemester 2025/26 online

Es ist soweit: Die Anmeldung ist geöffnet!
Foto mit Moderationsmaterialien: Im Vordergrund eine rechteckige Metaplankarte mit dem Wort "Workshops", rechts darüber zwei runde Metaplankarten mit gezeichneten Workshopszenen, darüber Moderationsstifte, Pinnadeln und ein Stapel runde Metaplankarten
17.06.2025

hd-podcast: Folge 8 erschienen!

Feedback – Vom Prüfstein zum Sprungbrett
Foto: Kopfhörer (Ausschnitt) mit dem Schriftzug "Schon gehört?"
13.06.2025

Was motiviert Lehrende, E-Prüfungen zu nutzen?

Neuer Artikel von Joana Eichhorn und Julia Mergner in der Zeitschrift für Hochschulentwicklung erschienen.
Nebeneinanderstehende Zeitschriftenhefte, daneben der Schriftzug Zeitschrift für Hochschulentwicklung
06.06.2025

Mit Flipped Classroom und forschendem Lernen die Lehre innovieren

Neuer Buchbeitrag zu „Liminal Spaces“ im Kontext von Flipped Classroom und forschendem Lernen.
Aufgeschlagenes Buch
04.06.2025

Kreatives Podcasting als medieninduzierter Lernprozess

Neuer Artikel von Katrin Stolz in der Zeitschrift für Hochschulentwicklung erschienen.
Icon: Ein weißes Mikrofon mit weißen Schallwellen in einem grünen Kreis, rechts daneben steht die Wörter Kreatives Podcasting,  Medieninduziert, Lernprozess, Medienauthentizität
04.06.2025

Intersektionalität an deutschen Universitäten

Jetzt online: Neuer Zeitschriftenartikel von Julia Mergner erschienen.
Nebeneinanderstehende Zeitschriftenhefte, daneben der Schriftzug Social Inclusion
07.05.2025

Projektstart RetailSim-Game

Transportlogistische Herausforderungen treffen Game-based Learning
Foto: Team des Projekts RetailSim-Game: Clemens Balke, Marius Dellbrügge, Tanja Nebel, Dr. Katrin Stolz
17.04.2025

Projektstart TREE-ING

Interdisziplinäres Lehrprojekt verbindet Bauingenieurwesen, Bionik und digitale Lehre
Foto des Projektteams TREE-ING vor einem Baum
04.04.2025

Schlüsselkompetenzen für eine transformative Hochschullehre

Eindrücke von der dghd-Tagung 2025
Foto: Joana Eichhorn, Dr. Katrin Stolz und Dr. Julia Mergner sitzen im Schneidersitz auf Yogamatten in einem Tagungsraum
02.04.2025

START IN DIE LEHRE 2025

Jetzt geht’s los – die Anmeldung für START IN DIE LEHRE ist geöffnet!
Schriftzug „Start in die Lehre“ auf einer Tartanbahn
24.03.2025

(Keine) Angst vor neuen Trends

Online-Netzwerkwoche | 12.05. – 16.05.2025
Flyer zur Netzwerkwoche 2025: (Keine) Angst vor neuen Trends – Was ändert sich wirklich für die Lehre? Enthält das Logo des Netzwerks Hochschuldidaktik NRW und ein Foto auf dem eine Frau an einem Rednerpult steht. Im Vordergrund sitzt das Publikum (Rückansicht).
13.03.2025

Zusätzlicher Workshop zum Thema „Gruppenarbeit“ im Programm

Die Anmeldung für den Präsenz-Workshop am 26. August 2025 ist geöffnet!
Grafik: Personen sitzen an einem runden Tisch und über ihren Köpfen sind Sprechblasen mit diversen Gegenständen arrangiert (z.B. ein Wecker, Taschenrechner, Glühbirne, usw.)
12.03.2025

Zusätzlicher Workshop: KI-Tools und ChatGPT

Jetzt anmelden für den Zusatz-Workshop am 11. Juni 2025, 9:00 – 16:30 Uhr
Foto: Ein Mobiltelefon, auf dem ChatGPT geöffnet ist, liegt auf einem Terminplaner, der mit dem Schriftzug "Ein guter Plan" betitelt ist. Rechts daneben liegt eine weiße Rechnertastatur
20.02.2025

Workshop „Feedback als Lernmotor“ – Jetzt noch schnell anmelden!

Es sind noch 3 Plätze frei!
Foto: Moderationskarte mit dem Schriftzug "Feedback", gelbe Smilies, Stifte und Moderationsnadeln
18.02.2025

START IN DIE LEHRE 2025

Save the Date: 22. & 23. September 2025
Schriftzug „Start in die Lehre“ auf einer Tartanbahn
14.02.2025

Trauer um Prof. Sigrid Metz-Göckel

Wir trauern um Sigrid Metz-Göckel, Hochschuldidaktikerin der ersten Stunde.
Porträtfoto von Prof. Dr. Sigrid Metz-Göckel
28.01.2025

Informationsveranstaltung zum NRW-Zertifikatsprogramm

11. Februar 2025, 10:00 – 11:00 Uhr | Online
News-Icon Tag der offenen Tür / Infoveranstaltung
31.12.2024

Meldungen 2024

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Eine schwarze Tafel mit einem weißen Kreidepfeil