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Zentrum für HochschulBildung

Einblick in das Freiraum-Projekt TREE-ING

Eine Baumkrone ohne Blätter © TREE-ING​/​TU Dortmund
Educaching im Rombergpark, eine immersive VR-Lernumgebung, begleitende analoge Spielmaterialien und Journalarbeit – Hochschullehre findet zunehmend in unterschiedlichen physischen und digitalen Lernräumen statt.

Wie sich diese realen und virtuellen Lernräume zu einem didaktischen Gesamtkonzept verbinden lassen, zeigt der neue Trailer zum Projekt TREE-ING. Das Video führt durch die verschiedenen Lernräume und zeigt, wie Präsenzlehre, Naturerfahrung, digitale Technologien und gemeinsame Arbeitsphasen miteinander verzahnt werden.

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