Innovative Lehrprojekte gestalten – Projektphase SoSe 2027

Zu Beginn der Veranstaltung beschreiben Sie in einer Selbstarbeitsphase die Lehrveranstaltung, die Sie im Vertiefungsmodul weiterentwickeln möchten. Im Rahmen des Auftakt- und Abschlussworkshops sowie in flankierenden individuellen Beratungen und Hospitationen werden Sie in Ihrem Lehrprojekt begleitet und unterstützt.

Im Auftaktworkshop werden Ziele und Prozess des Lehrprojektes erarbeitet. Sie identifizieren eine didaktische Herausforderung, die im Rahmen des Projektes bearbeitet werden soll. Diese didaktische Herausforderung wird im Selbststudium auf Basis hochschuldidaktischer Literatur detailliert von Ihnen analysiert und Sie entwickeln ein didaktisches Konzept zur Problemlösung. Dabei erhalten Sie Unterstützung durch individuelle Beratung und Peer- und Lehrendenfeedback. Durch eine Hospitation erhalten Sie zudem Rückmeldung zu Lehr-Lernprozessen innerhalb Ihres Lehrprojektes. In einem circa einstündigen Treffen im Verlauf der Projektdurchführung reflektieren wir gemeinsam den Stand der Projekte. Der Abschlussworkshop dient der Präsentation und Reflexion aller Projekte. Im kollegialen Austausch werden Impulse zur weiteren Gestaltung der eigenen Lehre gegeben.

Hinweis:
Bitte senden Sie 3 Wochen vor Beginn des Workshops Ihr Logbuch an Dr. Katrin Stolz. Sollten Sie noch kein Logbuch geführt haben, melden Sie sich bitte ebenfalls bei Dr. Katrin Stolz.

Leitung: Dr. Katrin Stolz & Dr. Josi Michels

Termine:
• 2. Februar 2027 (Start der Selbstarbeitsphase)
• 18. Februar 2027 | 9:00–16:30 Uhr (Auftaktworkshop)
• Individuelles Lehrprojekt mit Beratung und Hospitation im Sommersemester 2027
• 14. Juli 2027 | 9:00–13:00 Uhr (Abschlussworkshop)

Zielgruppe: Teilnehmer*innen des Zertifikatsprogramms
Voraussetzungen: Nur für Angehörige der TU Dortmund • Für die Teilnahme am Vertiefungsmodul müssen Sie das Basismodul des Zertifikatsprogramms abgeschlossen und insgesamt 105 AE absolviert haben
Arbeitseinheiten: 60 AE
Themenfeld: Innovationen in Lehre und Studium entwickeln
Modul: III