Studien- und Abschlussarbeiten betreuen in Zeiten von KI

In diesem Workshop werden didaktische Möglichkeiten vorgestellt, wie Sie Studierende bei der Erstellung ihrer wissenschaftlichen Arbeiten betreuen und dabei einen reflektierten Umgang mit KI anleiten können. Darüber hinaus haben Sie Gelegenheit, die intendierten Lernziele Ihrer Prüfungen einem kritischen Blick zu unterziehen.

Im ersten Online-Termin erhalten Sie einen didaktischen Input zu typischen Herausforderungen bei der Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten, zu möglichen Fehlerquellen und zu unterschiedlichen Betreuungsszenarien. Es gibt auch ausreichend Zeit für einen gemeinsamen Austausch und Diskussionen, in denen Sie den Input auf Ihre eigene Betreuungspraxis übertragen. Dabei reflektieren Sie auch, inwiefern sich die Betreuungspraxis und die Bewertungsmaßstäbe durch den Einsatz von KI verändern können und müssen.

Im Anschluss haben Sie zwei Wochen Zeit, um ein eigenes Betreuungskonzept zu entwickeln, das sowohl intendierte Lernziele als auch den Umgang mit KI berücksichtigt. Die erarbeiteten Konzepte werden auf einer gemeinsamen Plattform geteilt.

In einem abschließenden Online-Follow-Up stellen Sie Ihr Konzept vor und erhalten kollegiales Feedback, das Sie zur Weiterentwicklung Ihrer eigenen Betreuungspraxis nutzen können.

Leitung: Dr. Susanne Frölich-Steffen

Termine:
• 5. Februar 2027 | 10:00–17:00 Uhr
• Selbstarbeitsphase (5 AE)
• 19. Februar 2027 | 14:00–16:00 Uhr

Zielgruppe: Lehrende aller Fakultäten
Voraussetzungen: Bestehender oder geplanter Einsatz in der Betreuung von Studien- oder Abschlussarbeiten | Nur für Angehörige der TU/FH Dortmund
Arbeitseinheiten: 16 AE
Themenfeld: Beraten und Begleiten
Modul: I & II